为保障人才培养的质量，深化本科教育教学改革，落实立德树人根本任务，实现人才培养目标，遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《六盘水师范学院关于印发<PG电子（中国）本科专业毕业要求达成情况评价办法（试行）>的通知》(六盘水师院发〔2024〕4号）等文件精神，结合学院实际，制定本实施细则。

一、评价机构

文学与新闻学院是毕业要求达成情况评价组织与实施的责任主体，成立毕业要求达成情况评价工作小组：

院长为组长，其他院领导为副组长，专业负责人、系（室）主任或者主持工作的系（室）副主任、教研室主任、学院教学指导委员会成员等为工作小组成员。

专业负责人或系（室）主任或主持工作的系（室）副主任或学院指定的人员为评价工作实施责任人。

二、评价对象

本科专业每一届合格毕业生。

针对毕业要求，逐项进行评价，考查其毕业要求达成情况。

三、评价周期

以专业人才培养方案完整执行一轮为周期进行评价，即四年一届，一届一次。

四、评价依据

1.党和国家的教育方针政策；

2.本科专业类教学质量国家标准；

3.专业认证标准；

4.专业人才培养方案；

5.课程目标达成评价情况；

6.应届毕业生、任课教师、教育主管部门和用人单位等基于

亲身体验和主观感受对专业毕业要求达成评价情况等。

五、评价内容及方法

专业可以根据实际情况，使用支撑毕业要求内涵观测点的课

程目标达成情况、学习成果与表现、毕业生调查问卷统计分析数

据等，作为本专业毕业要求达成情况评价的数据支撑依据。综合

采用定性与定量评价相结合的多样化评价方式与策略。

1.定量评价：明确专业课程体系对专业毕业要求内涵观测点

的支撑矩阵，根据各门课程目标达成评价结果进行定量评价。无论采取何种计算方式，所有高支撑课程的权重值之和必须等于1。  

（1）基本的计算公式如下：

课程评价值=课程权重值×课程目标达成度

毕业要求指标点达成度=支撑该指标点的课程评价值之和

（2）毕业要求的评价结果来源于毕业要求各分解指标点的达成度。以毕业要求指标点达成度的最小值作为毕业要求的达成度。其计算公式为毕业要求达成度=指标点数值中的最小值

2.定性评价：设计应届毕业生“毕业要求达成情况调查问卷”，通过调查问卷、座谈会记录等进行统计分析，完成毕业要求达成的定性评价过程。

具体评价过程如下：

（1）研制问卷。问卷题目必须覆盖所有毕业要求。其中，完全符合计5分，符合计4分，基本符合计3分，不符合计2分，完全不符合计1分。问卷可采用纸质问卷或网络调查问卷。

（2）发放和回收问卷。

（3）计算毕业要求达成度。计算步骤为：

①统计每个题目中每个等级回答的人数。

②计算问卷调查平均分。

计算公式：问卷调查平均分=（等级评价值分数×回答人数）÷总回答人数

③计算毕业要求的达成度。

计算公式：毕业要求达成度=问卷调查平均分÷等级评价值中的最高分数

如果采用问卷星等网络问卷，以矩阵量表题形式设计问卷，由问卷星程序按照以上公式自动计算各毕业要求及其指标点平均分。

3.计算毕业要求达成评价结果值

达成评价结果值（100%）=直接评价（80%）+间接评价（20%）。

六、达成标准

根据学校学籍管理和学位授予规定，修满专业培养方案所规

定最低学分，且课程学习和毕业论文成绩合格者，经审核准予毕

业。定量评价的各项毕业要求的达成期望值建议设定≥0.6，即各项毕业要求的评价值大于或等于0.6 即为达成。

七、评价结果及应用

1.评价结果。各专业对评价结果进行分析和比较，找出教学

环节、课程体系的弱点，进行必要的整改，从而保障各个教学环节、课程体系、教学大纲均能围绕毕业要求达成这个核心任务来完成。根据评价结果，形成《PG电子（中国）***专业***届毕业生毕业要求达成情况评价结果分析报告》，给出结论及改进措施（见附件）。

2.结果应用。学院毕业要求达成情况评价工作小组根据《课程目标达成情况报告》和《毕业要求达成情况评价报告》，对达成情况进行全面细致分析，提出持续改进的意见与建议，并将报告内容及意见及时反馈给各教学环节负责人、专业负责人、系部主任或主持工作的系副主任，并用于专业人才培养方案（包括培养目标、毕业要求、课程体系等）、课程教学大纲和教学实施等方面的持续改进。结合行业专家、毕业生和用人单位的意见，及时对培养方案、毕业要求和课程体系等进行修订。

八、其他

本细则自发文之日起施行，由教学科研科负责解释。原《人才培养质量达成度评价管理办法（试行）》（文学与新闻学院院办发〔2020〕41号）同时废止。

附件：PG电子（中国）***专业***届毕业生毕业要求达成情况评价结果分析报告

一、评价工作组织机构

二、毕业要求及指标点

三、评价方法与数据来源

四、问卷调查分析

五、评价工作执行情况

六、评价结果与分析

七、评价结论与持续改进建议

八、附件