逐光而行||优秀校友伍燕访谈录

发布者:龙尚国发布时间:2024-05-29浏览次数:217

PG电子(中国)文学与新闻学院2015届汉语言文学专业毕业生伍燕,现是贵阳市云岩区省府路小学的副校长。

走上教育教学岗位八年多来,伍燕获得过教育部课程教材研究所举办的全国教师赛课一等奖、贵州省第六届优质课一等奖、省级教学成果特等奖等多个奖项,担任过教育部“铸魂工程”双师资源研发老师、2020年国培项目特岗教师培训讲师、贵阳市学科骨干;执教过国家级研讨课一次,省级、市级、区级示范课多次。


少年有梦,逐光而行

学生时代,伍燕的梦想是成为一名好老师:“从教的初心,源于学生时代遇到了好老师,当然,还有我的教师家庭氛围的熏陶。”

中学时期,语文老师给予她的赞扬、肯定和鼓励,让她在心中埋下了理想的种子;进入大学,中文系的每位老师都热心帮助过她,尤其是费虹和刘付华两位老师,在她的成长道路上,给了很多机会,让她得到了很好的历练。

 “教师这个职业是太阳底下最光辉的职业。”每当想起这句话,伍燕的双眸就熠熠生辉。怀着对教师职业的敬意,伍燕认为,一名合格的教师,需要具备三个方面的能力。

第一是扎实的业务能力。只有具备基本的学科素养和较强的综合能力,才能更好地进行教学和管理班级事务。

其次是良好的应变能力。在当代社会,学生心理问题日趋多样化,教师需要具备教育学、心理学等方面的知识,在处理学生突发事件时,才能做到有条不紊、得心应手。

第三是终身的学习能力。要想给学生一杯水,教师一定要有源头活水。教师一定要不断成长,成长的途径,是读万卷书,行万里路。读书一定是内心的需求,而不是被动地应付。只有不断学习,教师所传授的知识才是灵动的,才是有吸引力的,才是符合时代要求的。

伍燕说,在当下,教育行业受到各种冲击,教师需要与时俱进,才能够适应社会和教育行业的变化。



锐意进取,奋斗不止

当笔者求教如何与学生增进感情时,伍燕毫不犹豫地说出两个字:真诚!她说,鲁迅先生说过,“教育是植根于爱的。”为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。

伍燕认为,在课堂中,教师要以自身的专业能力和专业素养“征服”学生,只有先获得学生的认可,学生才能喜欢、尊重和崇拜自己的老师。教师对学生的爱,是一种严慈相济的爱。教师对学生严格要求,自己也要以身作则,“德高为师”,潜移默化非常重要。

立志于教育事业,就不只是在三尺讲台上。教师除了在教室里授课精彩,还要懂得、学会、能够进行教育教学管理。作为学校的副校长,行政管理能力显得非常重要。作为在校的师范生,笔者向师姐伍燕老师请教经验。她分享了几点心得。

第一,要善于学习。作为一名师范生,需要不断学习和阅读相关书籍,善于借鉴优秀管理案例,从中汲取有益经验,以用于班级或学校管理。

第二,要学会反思。叶澜教授说,“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的重要环节。只有在每一次的反思中汲取教训,才能提高自身的业务水平。

第三,要尊重同事。相互尊重是处理好人际关系的基础,同事之间也不例外。同事关系不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,同事之间一旦失礼,创伤便难以愈合。你身处管理层,你的职位高于其他同事,并不等于你就高人一等,人格都是平等的,尊重非常重要。对于年轻人,年长者的责任,就是尊重他们,鼓励他们,激发他们,促进他们尽快成长。

伍燕的这些理念,让新入职的教师非常受益。近年来,她指导多名青年教师开展教学技能比赛,获得过各种奖项。



岁月不语,前途漫漫

枫不经霜叶不红,前行的过程往往是苦乐并存的。伍燕告诉笔者,她也曾经历过挫折,大学毕业后,通过考试,进入了工作单位,感觉一切都难以适应,好像进入了人生的低谷期。遇到挫折怎么办?

伍燕说:首先是要摆正心态。地球并不因为你的自卑自责而停止转动。自卑自责伤害的只能是自己。面对困难,冷静思考,分析根源,找出问题,提出措施应对。大学生在走出校门后,遇到的是新环境,是如何融入这个地方、如何与各种各样的人相处。同时,在新的岗位上不断学习,提升自己。

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”伍燕通过各种方式钻研业务、积极赛课,抓住一切机会锻炼自己、提升自己。她凭着爱心、恒心、进取心,努力工作,喜获硕果。伍燕将自己未来规划为三个阶段。第一阶段是尽快评上“省级骨干教师”,第二阶段是在四十岁之前评上副高,第三个阶段是在五十岁之前评上正高。

伍燕表示,她将一如既往,用心呵护每一粒种子,静待一路花开。



如泽如炬,虽微致远

2011年,伍燕怀着几许憧憬,步入了PG电子(中国),开启了忙碌而缤纷的大学生活。

回顾在校期间,伍燕情绪激动。她说,落其实者思其树,学其成时念吾师。学校培养了我,给予了我前进的底气,老师们的示范带动,是我在工作中的力量来源。

教师身上肩负的既是使命,也是责任。在采访的最后,伍燕想对中文系的学弟学妹们,提几点希望:

第一,要保持“业精于勤荒于嬉”的清醒认识,增强“一物不知,深以为耻,便求知若渴”的求知精神,练就“独当一面”“胜人一筹”的真本领、硬功夫。

第二,要有以苦为乐的情怀,无论教学多么辛苦,生活多么艰苦,都要忠于职守、担责不误、临难不怯,让苦干成为一种状态,一种常态。

第三,无论学习还是工作,都需要清晰的目标。一艘没有目标的船,任何方向的风都是逆风。没有目标的努力,有如在黑暗中远征。目标不对,容易瞎忙一通,最后一无所获。唯有找准目标,才能为自己蓄力,才有成功的可能。

第四,要热爱你的职业。希望各位学弟学妹们能用热爱浇灌教育这片沃土,种下教育的种子,历经阳光雨露,最终收获丰硕的果实。

笔者感言

法国作家罗曼·罗兰曾说:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”在教书育人的岗位上,伍燕只是千万教师中最普通的一名,但她始终如向日葵般朝向太阳,给学生带来光辉,带来温暖,不求学生以后有何回报,只愿“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。

我们相信,伍燕的现在,就是我们的明天。


(文/汉语言文学20212班吴浪 王亿 指导教师/杨和为  图/伍燕 编辑/尹冬梅  校对/郭堂  谭文迪  王琳  审核/龙尚国)