为做好贵州省应用型高校学生体育综合评价改革试点工作，贯彻执行《PG电子（中国）学生体育综合评价改革实施方案》，引导学生强体魄、坚意志，养成良好锻炼习惯和健康生活方式，2024年9月21日至22日，一场关乎学生体育综合评价改革的重要行动在校园内如火如荼地展开。为了全面提升学生体质健康水平，我校针对大一新生积极开展体质健康基线数据测试，并大力探索增值性评价。

体质健康基线数据测试现场，大一新生们精神饱满、斗志昂扬。他们在各项测试项目中全力以赴，展现出青春的活力与朝气。此次测试涵盖了多个项目，包括耐力跑、立定跳远、引体向上等，全面评估学生的身体素质。通过准确记录每位学生的初始数据，为后续的体育教学和个性化指导提供了重要依据。

这是一次通过增值性评价理念和方式的探索，以关注学生个体进步与成长为重点，在大学体育教学中深入融入OBE理念，推动学生体育成绩评定的科学性与合理性，同时，积极探索增值性评价，关注学生在体育锻炼中的进步与成长。不再仅仅以单一的测试成绩作为评价标准，而是更加注重学生在一段时间内体质健康的提升幅度。这种评价方式激励着学生们积极参与体育锻炼，努力提高自己的身体素质。逐步构建以学生为中心、学生身心健康发展为导向的大学体育教育新体系。

学生体育综合评价改革是体育学院践行素质教育的重要举措。通过体质健康基线数据测试和增值性评价的结合，能够更好地激发学生对体育运动的热爱，培养他们终身锻炼的意识和习惯。接下来，学校将持续推进体育综合评价改革，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。让我们共同期待大一新生们在体育锻炼中不断超越自我，绽放青春光彩。(供稿/杨中亚  杨乙元  编辑校对/常丽娟  审核/张凌峰  莫琰)

大一新生学生体质健康基线数据测试现场