2022年9月10日-12日，教务处全体党员干部利用中秋节3天假期，将2019级至2021级165个人才培养方案课程体系全部编入新教务管理作息系统，同时完成学生成绩的绑定。这项工作的完成，为各专业人才培养方案课程的开设进行了一次全面的梳理，结束专业对每一级每一学期开课不清，漏开课严重的现象，结束学生大学四年不知课程修读进程情况；选修课修读与人才培养方案要求不符；未按要求修读课程，无法毕业等现象。
师生利益无小事，细微之处见真情。高效率完成一次人才培养方案课程体系的梳理并编入信息系统，是教务处党员干部践行为师生服务理念的体现，也是为师生办实事在教学管理日常工作中的重要体现。在今后的工作中，教务处将持续坚定教学管理为师生服务的初心使命，加大为师生办实事的力度，切实让师生感受到服务就在身边。（供稿/张德应 编辑校对/张景宁 审核/廖雯）
