为进一步推进学校教学质量保障体系建设，强化对教学运行、教学管理与教学保障的监督和指导，4月15日上午，我校在勤勉楼第三会议室(1007）举行第五届教学督导团聘任仪式。校长何林，副校长程绪权、黄保红出席仪式，第五届教学督导团成员及教务处、教师工作部、教学质量监控与评估处负责人参加仪式。仪式由程绪权主持。
仪式上，书面听取了第四届校级教学督导组工作总结，宣读了《PG电子（中国）党政办公室关于成立第五届教学督导团的通知》文件，与会领导为第五届校级教学督导团成员颁发聘书。
何林代表学校向各位教学督导团成员对学校的教学工作一如既往地支持以及付出致以敬意和感谢。何林指出，督导团要充分发挥督导作用，不推脱责任，加强对督导工作、教育教学的研究。要从加强督导的力度、制度秩序的规范、领导带头等方面进一步提高教育教学的质量。教师们也要配合督导工作，虚心接受督导建议。
何林强调，督导团要把握学校人才培养的大方向，加强对学校的教育教学制度、管理制度等方面的督导工作，特别是在师范专业认证工作中，要发挥核心作用，充分认知教学督导工作的重要性，进一步发挥教学督导工作在建立教学质量保障体系、提高人才培养质量方面的作用。在教育教学工作中教师要时刻反省自己，坚决做到以学生为中心，保持严谨的工作态度，认真教学，让学生增长知识、获得能力。督导团要持续改进教育教学工作和结构导向，督导要有针对性地了解教师的教学水平，提出提升教师教学水平和能力的措施。要建立督导组织架构、制度和标准，要有方向、有标准、有目的地开展督导工作。要建章立制、有章可循，形成好的工作制度和工作流程。
何林说，学校的教育教学工作需要各位教学素养深厚、教学经验丰富、工作作风严谨且具有奉献精神的督导员传授教学经验并提出改进建议。希望各位督导在工作开展时，不仅仅是“督”，更要关注“导”，发挥督导员优势，指导、帮助其他教师，不断提高教学水平和教学质量。(供稿/大学生记者团 徐梦娇 编辑校对/王良豪 审核/张瑾 陈挺）
仪式现场
与会领导为督导团成员颁发聘书
